domingo, 28 de febrero de 2010

¿POR QUÉ UN BLOG EN NUESTRA CLASE?

Nos permite LEER Y ESCRIBIR
Es un cauce de EXPRESIÓN A TODOS LOS NIVELES
Lugar para exponer TRABAJOS COMUNES
Herramienta para GUIAR LAS BÚSQUEDAS
Espacio para COLABORAR
Excusa perfecta para MANIFESTAR LA CREATIVIDAD
Por que es un medio estupendo para trabajar las Competencias básicas en el aula ...

sábado, 20 de febrero de 2010

SESIÓN 1: PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0

OBJETIVOS

  1. Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso.
  2. Crear un blog para el intrercambio de información y experiencias.
  3. Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC.
CONTENIDOS

  1. Recursos educativos de lenguaje, matemáticas y conocimiento del medio.
  2. El blog como herrammienta de trabajo colaborativo.

DESARROLLO DE LA SESIÓN

Una vez vistos los objetivos y contenidos que vamos a trabajar en esta primera sesión pasamos a ver, someramente,  algunos ejemplos de blogs educativos o de aula para hacernos una idea de sus posibilidades.

Antes de nada hay que decir que los weblogs, edublogs, blogs o bitácoras son sitios web donde se publican de forma cronológica artículos de diversa temática.


Pueden ser individuales (un autor) o colectivos (varios autores), pueden tratar de una temática en especial, servir de soporte a las clases, ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear discusiones, etc.

EDUCASTUR: Interesante blog sobre coeducación. en él encontrarás enlaces a oros blogs de la misma temática.
QUINTO EN LA WEB: Bitácora del curso 5ºB del CEIP Principe Felipe, de Motril.

SEXTO EN LA WEB: Blog del curso 6ºB del CEIP Príncipe Felipe, de Motril.

PEPEPEROXIL: Blog de aula de nuestro compañero Pepe Rubio del CEIP Peroxil de Torreperogil.

JUEGOS ECUCATIVOS ON LINE: Blog con una recopilación de recursos y juegos educativos encontrados en la red y clasificados por áreas y ciclos. Lengua, matemáticas, conocimiento, inglés, educación especial, logopedia, español para extranjeros..

EL TINGLADO: Ejemplo de blog colaborativo.

Ejemplo de BLOG para recopilar recursos.


CÓMO CREAR UN BLOG


Lo primero es crearnos, si no la tenemos, una cuenta de correo en Gmail, por ejemplo.




Existen bastantes sitios donde crear un blog. Nosotros vamos a crearlo en Blogger, por ser éste uno de los más sencillos, aunque también veremos otro de los sitios más utilizados: Wordpress.

Aquí tienes unos tutoriales de estas herramientas:





PUESTA EN COMÚN: El uso del blog en el aula.

jueves, 18 de febrero de 2010

LA MOCHILA DIGITAL

¿Qué es? Una recopilación de recursos, tutoriales, enlaces, materiales….etc

¿Para qué sirve? Es un apoyo, medio de consulta, ayuda, etc. para trabajar con las TIC.


¿Cómo, cuándo y dónde utilizarla? Como me parezca más oportuno para adaptar sus recursos a la metodología de mi clase; donde quiera y cuando me apetezca.

¿Dónde se puede ver? Está alojada en Averroes: 


¿Se puede compartir? ¡Por supuesto!

miércoles, 17 de febrero de 2010

TALLER DE LA SESIÓN 1

Análisis de tres recursos de la Mochila Digital (puedes usar esta guía en Word u Open Office):



  • NÚMEROS: Éste se llevará a cabo en pequeños grupos y los resultados se plasmarán en el blog del curso.

TAREAS NO PRESENCIALES



  • Cuando aceptes la invitación de ser autor/a del blog del curso, crea una entrada con el título "ME PRESENTO" indicando tu nombre, colegio, curso al que das clase y un enlace a  la dirección de tu blog. Abajo a la derecha, en etiquetas, introduce tu nombre. en la imagen de más abajo lo verás más claro.



  • LOS SERES VIVOS: Esta tarea se realizará de forma individual. Los comentarios se llevarán a cabo en el blog particular de cada uno.
  • Lee el siguiente documento y aporta tus conclusiones en una nueva entrada en tu blog.